Беррес Фредерик Скиннер: американский психолог и изобретатель

Беррес Фредерик Скиннер: американский психолог и изобретатель

20 марта 1904 г. — 18 августа 1990 г.

Детство и юность

Беррес Фредерик Скиннер родился в Саскуэханне, штат Пенсильвания. Его отец был юристом, а мать — домохозяйкой. Семья была религиозной, но мальчик еще в раннем возрасте стал убежденным атеистом.

У Фредерика было счастливое детство. Родители поощряли его тягу к знаниям и поддерживали дисциплину, что в будущем помогло Скиннеру добиться успеха. У Фредерика с ранних лет появился интерес к экспериментам. Он мастерил пневматическое ружье, соорудил многоблочную систему хранения для пижамы. Фредерик и его друг Рафаэль установили между домами собственную телеграфную линию, чтобы обмениваться сообщениями. В одно лето они создали бизнес по продаже бузины. Скиннер создал устройство, которое позволяло отделить спелые ягоды от неспелых.

Во время учебы в школе Скиннер особенно любил литературу. В 14 лет он выдвинул гипотезу: шекспировские пьесы на самом деле написал Фрэнсис Бэкон. Такой вывод мальчик сделал из собственного детального анализа творчества Шекспира. Так же юный Скиннер играл в школьном оркестре на саксофоне.

Фредерик хотел стать писателем, поэтому поступил в Гамильтонский колледж в Нью Йорке. Учеба в колледже не приносила большого удовольствия: отношения с другими студентами не сложились. К тому же, правила колледжа подразумевали ежедневное посещение церкви, что не радовало Фредерика. Он писал для газеты колледжа. В статьях юноша часто критиковал учебное заведение, преподавателей и администрацию колледжа. Его даже хотели исключить, но Скиннер доучился и получил степень бакалавра гуманитарных наук.

Фредерик не оставил мечту о писательстве. Он искал свой стиль: сочинял прозу и поэзию, отсылал работы в газеты и журналы. Он сделал из чердака родительского дома студию, но успех так и не приходил. Тогда он разорвал сотрудничество с издательствами, для которых писал статьи о проблемах трудоустройства, переехал на Гринвич-Вилладж в Нью-Йорке и стал вести богемный образ жизни.

Начало карьеры

Такая жизнь вскоре ему надоела и Фредерик решил продолжить обучение в Гарварде. Ему нравилось наблюдать за поведением людей и животных, поэтому выбор пал на отделение психологии. Чтобы добиться успеха в изучении психологии, будущий учёный распланировал для себя строгий график — времени на личную жизнь оставалось 15 минут в сутки. Потребовалось 3 года напряженной работы, чтобы достичь первой награды. В 1931 году Скиннер получил докторскую степень. В том же году опубликовал первое исследование «Понятие рефлекса в описаниях поведения». Следующие 5 лет он проводил в Гарварде научную работу, изучая поведение животных.

В результате исследований, он создал изобретение под названием «ящик Скиннера». Приспособление представляло собой прозрачный куб с педалью внутри. В результате хаотичных движений крыса, которая находилась в коробке, рано или поздно задевала педаль. После нажатия на педаль, благодаря специальным механизмам, внутри появлялась пища. Через несколько случайных нажатий у животного вырабатывался новая модель поведения: когда крыса хочет есть, она нажимает на педаль, чтобы появилась пища.

Подобный эффект был и с голубями, которых Скиннер особенно любил. Если птица клюнет в красную кнопку и получит пищу, то это действие она будет совершать чаще остальных. Несложно догадаться, что такое поведение характерно и людям. Если человеку понравилось как его накормили и обслужили в ресторане, он вернется туда, несмотря на то, что заведение в двух часах езды от дома.

Скиннер дал такой закономерности название «Закон выгоды»

Что касается негативных последствий, Скиннер расходится во мнении с коллегами. Применяя метод «кнута», чаще всего индивид не перестаёт совершать действия, а выбирает еще более нежелательную модель поведения.

Успех в научной деятельности

В 1936 году ученый покидает Гарвард и занимает должность преподавателя в Миннесотском университете. Он дорабатывал закон выгоды, который широко применяли на практики в США. Ее использовали в работе с умственно отсталыми детьми, невротиками и психически больными людьми.

В этом же году Фредерик женится на Еве Блю. В их браке на свет появилось две дочери — Джулия Варгас и Дебора Бузан.

С началом Второй Мировой войны Скиннер начал работу над новым проектом: он пытался научить голубей быть проводниками во время бомбардировок. Добиться поставленной цели не получилось, но Скиннер научил играть птиц в пинг-понг.

Осенью 1945 года его пригласили в университет штата Индианы возглавить факультет психологии. Он провёл там только 2 года и вернулся в Гарвард в качестве лектора. Вскоре Фредерик получил звание профессора, что позволило остаться в Гарварде вплоть до выхода на пенсию в 1974 году.

В 1948 году Скиннер издал книгу «Уолден 2». В работе явно просматривалась параллель с «Дивным новым миром» Олдоса Хаксли. Работу встретили многочисленными спорами, автора даже обвинили в фашизме.

В 1953 году Скиннер посетил урок арифметики одной из дочерей. Это его так впечатлило, что он начал искать способ интегрировать «закон выгоды» в обучающую программу. Так возникло программированное обучение. Оно заключается в том, что любая задача делится на отдельные операции, каждая из которых поощряется.

В своих экспериментах Скиннер чаще использовал животных, чем людей, считая, что разница непринципиальная. Скиннер отрицательно относился к любого вида обобщениям. Он считал, что только скрупулезное фиксирование реакций каждого организма позволит воплотить миссию психологии — предвидеть и контролировать поведение отдельных индивидов. В работе «Планы подкрепления» содержатся данные о 250 миллионах реакций, которые совершали подопытные голуби в течение 70 000 часов. Все данные изображены в 921 диаграмме.

В 1957 году Скиннер издал книгу «Вербальное поведение». В которой он доказывает, что овладение речью связано с законом выгоды.

Идеи Фредерика нашли популярность в медицине, педагогике и бизнесе. Например, в рекламе часто используют небольшие подарки и накопление бонусов. В 1972 году в список самых выдающихся психологов столетия на первом месте оказался именно Скиннер.

Великий ученый умер от лейкемии в возрасте 86 лет.

Vadalam

Автор с: 14.04.2020

Оставьте свой комментарий